28 ноября 2024, 17:37
28 ноября в нашей школе прошла увлекательная викторина среди учеников 3-х классов, посвященная Дню Государственного герба Российской Федерации, которую провела советник директора по воспитанию Чавыкина Людмила Викторовна. Этот праздник отмечается 30 ноября и является важным событием, подчеркивающим значимость государственной символики нашей страны.
Игра состояла из четырех туров, каждый из которых проверял знания и смекалку участников.
-Первый тур был посвящен государственным символам России. Участники отвечали на вопросы о флаге, гимне и гербе нашей страны. Этот тур позволил ребятам продемонстрировать свои знания об основных символах государства.
-Второй тур представлял собой интересное задание – участникам предлагалось собрать пазл с изображением Государственного герба Российской Федерации. Команды соревновались в скорости и точности сборки, демонстрируя свою внимательность и умение работать в команде.
-В четвертом туре "Кроссворд" ребятам необходимо было ответить на вопросы о происхождении и изменениях герба на протяжении времени.
-Последний тур назывался "Творческим". Каждая команда должна была разработать герб своего класса и презентовать его зрителям, объяснив его содержание и смысл, а также придумать девиз класса.
Участники во время мероприятия не только расширили свои знания о государственных символах, но и проявили свои лучшие качества. Такие мероприятия играют важную роль в патриотическом воспитании молодежи, формируя у них уважение к истории и культуре нашей страны.
-Первый тур был посвящен государственным символам России. Участники отвечали на вопросы о флаге, гимне и гербе нашей страны. Этот тур позволил ребятам продемонстрировать свои знания об основных символах государства.
-Второй тур представлял собой интересное задание – участникам предлагалось собрать пазл с изображением Государственного герба Российской Федерации. Команды соревновались в скорости и точности сборки, демонстрируя свою внимательность и умение работать в команде.
-В четвертом туре "Кроссворд" ребятам необходимо было ответить на вопросы о происхождении и изменениях герба на протяжении времени.
-Последний тур назывался "Творческим". Каждая команда должна была разработать герб своего класса и презентовать его зрителям, объяснив его содержание и смысл, а также придумать девиз класса.
Участники во время мероприятия не только расширили свои знания о государственных символах, но и проявили свои лучшие качества. Такие мероприятия играют важную роль в патриотическом воспитании молодежи, формируя у них уважение к истории и культуре нашей страны.
Фотографии
